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Vous êtes un professionnel


Le partenariat école/entreprise est un échange entre le monde professionnel et le monde de l'enseignement pour permettre d'apporter une information concrète et réelle auprès des jeunes.

Les objectifs des partenaires sont complémentaires et permettent de :

  • Favoriser la connaissance des métiers
  • Développer la culture économique
  • Améliorer la formation et l'insertion professionnelles
  • Renforcer les échanges
  • Prendre conscience des contraintes de chacun
  • Dépasser les idées reçues
     

Vous souhaitez témoigner en classe

Témoigner devant les élèves d’une classe, c’est créer un lien et favoriser l’échange entre l’entreprise et les établissements scolaires.

Les bénéfices pour le professionnel : faire connaître votre métier, votre entreprise, être l’ambassadeur du secteur et contribuer ainsi à en améliorer la notoriété et l’image.
Les bénéfices pour le jeune : avoir un aperçu concret de l’univers professionnel, d’un secteur et de ses métiers, se projeter dans son avenir professionnel.


  En quoi consiste le témoignage d’un professionnel en classe ?

Intervenir dans une classe de collège ou de lycée est une façon interactive de présenter votre entreprise et les métiers de l’automobile, du camion ou du deux-roues.
A travers votre propre expérience, il s’agit de :

  •  présenter le fonctionnement de votre entreprise,
  • donner des perspectives professionnelles aux élèves.
     

L'intervention en classe suppose une mise en relation avec l’enseignant et une préparation commune pour déterminer :

  • les objectifs,
  • le contenu,
  • les thèmes à aborder,
  • les étapes de l’intervention,
  • les messages-clés,
  • les attentes de l’enseignant et des élèves.
     

L’intervention en classe s’inscrit dans le cadre de la DP3


  Pourquoi témoigner en classe ?

Faire connaître l’entreprise, ses différentes fonctions et ses métiers à travers son propre parcours professionnel, permet de rendre le secteur et les métiers plus attractifs auprès des jeunes et pourquoi pas de susciter de nouvelles vocations. Le témoignage peut donner lieu par la suite à un partenariat plus concret entre l’entreprise et l’établissement.


  Quelle est la marche à suivre ?

Témoigner en classe demande une certaine organisation et une préparation.
Vous témoignez dans la classe de l’enseignant, selon le cadre et les objectifs définis en amont avec lui.
Il est également bénéfique de réaliser un bilan oral ou écrit avec l’enseignant.
 

  Outils d'accompagnement

Guide Témoigner dans une classe de collège ou lycée
Un support pour aider le professionnel à préparer son intervention : objectif, déroulé, durée, thèmes et messages-clés à évoquer,…

Vous souhaitez accueillir un enseignant en stage dans votre entreprise

  En quoi consiste le stage d’immersion en entreprise ?

Accueillir un enseignant en stage dans votre entreprise, c’est lui donner l’opportunité de visiter votre entreprise et d’échanger avec les professionnels de vos métiers.
Une convention qui fixe les aspects juridiques, pédagogiques et financiers du stage est signée entre l’enseignant, l’entreprise, le chef d’établissement et le rectorat.
Après avoir défini ensemble les objectifs du stage, vous accompagnez l’enseignant pendant toute la durée de son stage.


  Pourquoi accueillir un enseignant en stage ?

Les bénéfices du stage d’immersion sont multiples pour votre entreprise :

  • faire connaître votre secteur, votre entreprise et vos métiers
  • contribuer à créer un échange avec les établissements scolaires
     


  Quelle est la marche à suivre ?

L’accueil d’un enseignant en stage en entreprise nécessite une mise en relation et un suivi interne.
L’enseignant effectue son stage, guidé par un professionnel référent de votre entreprise, selon le cadre et les objectifs définis en amont.
La fiche "Comment accueillir un enseignant en stage d’immersion ?" peut vous aider à accompagner l’enseignant au mieux.
Un bilan peut-être réalisé par l’enseignant. Vous pouvez l’accompagner  dans la rédaction et envisager avec lui les  suites éventuelles à donner à ce stage.


  Outils d'accompagnement

Fiche Comment accueillir un enseignant en stage d’immersion ?
Un support pour expliquer le stage d’immersion au professionnel et le rendre utile pour l’enseignant et l’entreprise.

Vous souhaitez accueillir un collégien en stage de découverte professionnelle

  En quoi consiste le stage en entreprise ?

Accueillir un élève en stage permet de lui donner une première connaissance du monde professionnel par une découverte des métiers, du milieu professionnel et de l'environnement économique et social.
D’une durée courte, le stage de découverte professionnelle permet à l’élève de :

  • découvrir les métiers et les différentes fonctions d’une entreprise
  • connaître les activités propres à chaque métier
  • rencontrer des professionnels et de les observer dans leurs missions quotidiennes.


Le stage en entreprise peut s’inscrire dans le cadre de la découverte professionnelle
 

  Pourquoi accueillir un élève en stage ?

Les bénéfices pour votre entreprise :

  • valoriser votre secteur
  • faire connaître votre entreprise et vos métiers
  • créer un échange avec les établissements scolaires


  Quelle est la marche à suivre ?

Ce sont les élèves qui font la démarche de vous contacter pour effectuer un stage en entreprise dans le cadre de l'option Découverte professionnelle qu'il effectue au collège.
Pour vous accompagner dans cette démarche, le Guide du stagiaire en entreprise vous permettra de connaître les objectifs et les attentes du stage dans l'entreprise.
L’élève effectue son stage, accompagné d’un professionnel référent de votre entreprise, selon le cadre et les objectifs définis en amont.
L’élève doit rédiger un rapport de stage qu’il transmet à l’enseignant et à l’entreprise. Vous pouvez l’accompagner dans la rédaction de ce document.


  Outils d'accompagnement

Guide du stagiaire en entreprise
Un document explicatif sur le stage de découverte en entreprise et ses objectifs, pour aider l’élève à préparer son stage. 

 Guide du rapport de stage
Il présente les points essentiels à traiter dans un rapport de stage.




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